野兵IP属地:重庆市 发布于33分钟前
比如“我是秦俑修(😳)复师(👚)——学修(xiu)兵马俑”“我(📢)是(shi)秦俑发型师——学编秦发髻”等活动，所涉及的文化知识较为浅显(xian)易懂(dong)，参与感、趣味性强，深受(🕕)小朋友喜(xi)爱(🛣)。 “学写秦小篆”“精品自秦出——透过3D识车轮”等活动比较(jiao)适合中学生，针对大学(xue)生的活动则多以专家(🚡)讲座为主，内容设计更加深(🖤)入。 “博物馆拥(🤯)有丰富而珍贵的文物教育资源，这(😆)是博物馆开展‘寓教于乐’活动所独有的优势。 挖掘和利用院藏特色设计研学项目，既(ji)能有效规避教育活动同质化，又能做到趣味性和(👡)专业性相平衡，让参与者在(🏩)潜移默化中增(🚐)加文化认同感、增强文(wen)化自信。
