X1 FLASH20190822

X1 FLASH每个作家都有独(🚆)异的写(🔬)作风格，其写作能力的拓展(🎿)与提高，必须以发扬写作风(feng)格为基础。 创意写作专业(ye)若要繁荣发展，应避(bi)免同质化写(xie)作现象的出现(⛱)。

对于新时代的美术(shu)工作者而言，既要推(🏂)陈出(chu)新，超(chao)越简单的历史图解与“画照片”式的模(♐)板复制；更需守正创新，处理好历史真实与艺术真实(🎱)、革命现(🔏)实与诗(shi)意表现、情(qing)节叙事与艺术本(♉)体的关系。

X1 FLASH这些作品或展(zhan)现壮丽的山河之美，或蕴藏深厚的人文之(⬆)思(si)，折射(🏩)出创作者面对(dui)风景时的不同表达方式。

上海今天最高气温达23℃，阳光明媚，室外(🈸)(wai)体感温度较高，江苏苏州、扬州等地气温也缓慢回升，最高温突破20℃，城市(shi)天(🧢)空“一(yi)扫阴霾”呈(🥅)现亮眼(🧤)的蔚(wei)蓝色，有网友在社交平台(🏔)称“一到周末，‘天气福利’又派发了(le)”。

X1 FLASH伴随着非遗技艺的生活化、大众化，以往(💆)仅在(zai)师徒之间口传心授的(de)传承(🤢)模式显得单一，社会力量尤(you)其是教育界的力(li)量在现代非遗的传承发展过程中扮演日益重要的(de)角色(se)。 当前，不少学(xue)校将非遗引进校园(👁)、带进课(🤙)堂，有的高(gao)校聘请非遗传承人担任特聘教授、成(㊗)立非遗研究基地、开展非遗研培项目、开设非遗(yi)选修课程，有的中小学、幼儿园(📌)也(😋)将非遗技艺融(👟)入艺术课程和学前教(jiao)育体系，让学生在青(⚓)少幼(⬇)不同(💼)阶段都能处于中华优秀传统文化的滋养之中。 如今(jin)，“见人见物见生(🆗)活”理念已成为非遗传承发展的共识。