我们的黎明

我们的黎明箭楼南侧，前门大街北端，正阳桥遗址。

新华社(🦑)记者陈欣波摄(✍)儿童在社区活动(dong)中体验皮影戏。 新华社(🚕)记者王翔摄核心阅(yue)读非遗技艺从过去的抢救(jiu)性保护、展览式传播，逐步(bu)回归生产(chan)实践和生活体验，非遗工艺品从博物馆走入百(bai)姓日常，非遗(♍)(yi)资源有机融入文(👁)化生活，深度嵌入文化产业发展之中，展现出(🚬)日新月异的时代气息和创新活力。

我们的黎明田壮壮表示这(〰)部电影诞生不易：“寒冬腊月最冷(😲)的时候在(zai)外边拍，酷暑难(nan)耐最热的时候也在外边拍，无时无刻不苦不难。”张(💒)艺谋因拍摄(🧦)新戏未能(neng)到场，也送上了祝(zhu)福，称赞这是一部十分有诚意的作品。

人民网传媒频道：您认为在(zai)提(ti)高老年人媒介素养(yang)方面，政府相关部门、企业和家(jia)庭应该承(cheng)担哪些责任？季为民：(😫)2020年11月24日，国务院办公厅(ting)发布了《国务院办公厅印发关于切实解(🧝)决老(🚖)年人运用智能技术困难实施方案的通知》[国办(ban)发（2020）45号文(🎛)件(jian)]，为政府相关部(bu)门、企业和家庭在推动网络适老建设，帮(👄)(bang)助老年人跨越“数字鸿(🔆)(hong)沟”，充分(🏙)享(xiang)受智(zhi)能化服务建(📌)立了愿景，指明了方(🤼)向。 媒介素养是一种综合(🕤)性的媒体运用能力，主要包括选择能(📗)力、理解(🤪)能力、质疑能力、评价能力、思辨反应(🙀)能力和创造生产能力等。 在提高老年人媒介素养方面，应建立政府相关部(bu)门、企业(ye)和家庭各方面(🖌)共同帮助老年人提(💑)升网络素养(yang)的机制。 政府有关部门应加强调(🔨)研，重点(dian)做好(hao)适老网络生态的顶层设计，通过制定相关政策激励媒体、公司和平台为(⛵)老年人提供针对性的服务，建立从中央(yang)到地方的(de)网络化、数字(♑)化、(🗞)智(🐲)能化适老(🐕)评价体系和标准，支持第三方开展网络适(shi)老的评价。 社会各界应建立倡导推广网络适老媒介素养的风尚，建立(li)网络适(🕸)老多维支撑的体系化文化，通(tong)过评选网络素养文明家庭(👚)，树立代际反哺文明典范。 还要健全适老素养培训体系，督促公立学(xue)校、老年(🎄)大学优化网络素养教育，提供简(🥓)明易学的教材和课程。

我们的黎明注(⏱)重文化交(🌄)流互鉴，在境(jing)外企业开展推动中华优秀传(👉)统(tong)文化创造性转化、创新性发展实践探索。